Red de estudios de identidad cultural cubana y latinoamericana

Yadira Victoria Garcia Rodriguez, Manuel Martínez Casanova, Pablo Guadarrama González, Lino Tomás Borroto López, José Bell Lara, Gema Valdés Acosta, Elaine Morales Chuco, Salvador David Soler Marchán, Odalys Medina Hernández, Anna Lidia Beltrán Marin, Blanca Cortón Romero

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Resumen

Introducción. La Red de Estudios de Identidad Cultural Cubana y Latinoamericana se crea con el objetivo de aunar voluntades en el proceso de sistematización, valoración y visibilidad de los resultados investigativos existentes y avizora la concepción de nuevos núcleos de investigación en el análisis de la complejidad del fenómeno. En este artículo se describe su estructura: compuesta por un núcleo o nodo fundacional al que se asocian 5 nodos: instituciones educacionales; niñez-juventud; prácticas culturales-desarrollo local; turismo-patrimonio y medios de comunicación social; así como su funcionamiento dado por las relaciones que se establecen entre ellos. Métodos. La metodología utilizada es la cualitativa. Se emplea el método de investigación-acción participativa, complementado con otros métodos empíricos y la modelación para formalizar y darle concreción a la Red. Resultados. Diseño teórico metodológico de la Red de Estudios de Identidad Cultural Cubana y Latinoamericana, así como la determinación de bases para la creación de un observatorio de identidad. Como conclusiones la Red convierte la diversidad y complejidad de los estudios acerca de identidad cultural en una fortaleza para la producción de conocimiento científico en un ambiente de colaboración, que permite y favorece el flujo y la visibilidad de resultados investigativos.



Palabras clave

red de estudios; identidad cultural; pensamiento cubano; patrimonio; estudios de juventud


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